A Comissão Própria de Avaliação – CPA é constituída no âmbito da FAPRO – Faculdade Profissional, e tem por atribuição a coordenação dos processos internos de avaliação da instituição, de sistematização e de prestação das informações solicitadas pelo INEP/MEC.
A CPA fundamenta-se na necessidade de promover a melhoria da qualidade da educação superior por meio do processo de Avaliação Institucional como instrumento norteador das ações e transformações necessárias ao pleno desenvolvimento da Instituição, conforme preceitua a Lei 10.861, de 14 de abril de 2004, que instituiu o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES.
A CPA atua com autonomia em relação a conselhos e demais órgãos colegiados existentes na FAPRO – Faculdade Profissional. Sua forma de composição, duração do mandato de seus membros, dinâmica de funcionamento e especificação de atribuições são objeto de regulamentação própria, observando-se as seguintes diretrizes:
I – necessária participação de todos os segmentos da comunidade acadêmica (docente, discente e pessoal técnico-administrativo) e de representantes da sociedade civil organizada;
II – ampla divulgação de sua composição e de todas as suas atividades.
O que a CPA faz?
A avaliação interna, também denominada de autoavaliação ou avaliação institucional, tem a função diagnóstica dos processos da Instituição. Esse procedimento permite identificar se as práticas estão alcançando os objetivos propostos, bem como permite a correção de omissões e/ou equívocos que podem estar acontecendo, para que se possa evitá-los no futuro.
Através da avaliação institucional a FAPRO aprecia, questiona, analisa, acompanha o seu próprio trabalho, além de ter condições para definir prioridades de desenvolvimento numa perspectiva qualitativa educacional, científica e social.
Os resultados das avaliações são discutidos e apresentados para a comunidade interna e externa. A partir disso, a CPA elabora um plano de ação que seja eficaz na correção das fragilidades destacadas no processo avaliativo, e sugere à Direção Geral daFAPRO a implementação das ações necessárias a fim de garantir a melhoria constante da qualidade dos serviços prestados. Finalmente, a CPA elabora relatório descritivo das ações e resultados da Avaliação Institucional naquele período e o encaminha ao INEP/MEC.
Resultado da Pesquisa organizada pela CPA:
| PROFESSORES | ||
| Questões de Avaliação referentes ao Curso | ||
| Quanto à atuação do Coordenador, existe: | Média | % |
| Disponibilidade para atendimento aos alunos, individualmente. | 4,2 | 84% |
| Efetua reuniões periódicas com as turmas ou representantes de turma. | 4,4 | 89% |
| Eficiência no atendimento prestado aos alunos. | 4,6 | 92% |
| Relacionamento e comunicação com os alunos. | 4,7 | 95% |
| Capacidade de propor soluções para problemas apresentados pelos alunos. | 4,5 | 89% |
| Informação das expectativas quanto ao Profissionaltrabalho profissional. | 4,3 | 85% |
| Conhecimento do perfil do profissional a ser formado pelo curso. | 4,4 | 87% |
| Realização de atividades extracurriculares como palestras, semanas de estudos, oficinas, seminários, etc. | 4,5 | 89% |
| 4,4 | 88% | |
| Questões da avaliação referente à Infra-Estrutura | ||
| Quanto aos serviços de apoio, você considera satisfatório (a) (s): | Média | Média |
| Eficiência nos serviços da Coordenação. | 4,2 | 84% |
| Eficiência nos serviços da Secretaria Acadêmica. | 4,1 | 82% |
| Eficiência nos serviços do Financeiro. | 4,3 | 85% |
| Eficiência nos serviços da Biblioteca. | 4,1 | 82% |
| Eficiência nos serviços de Reprografia. | 3,5 | 69% |
| Eficiência nos serviços do Laboratório de informática. | 4,3 | 85% |
| Funcionalidade e adequação dos recursos materiais e equipamentos disponíveis para as aulas. | 4,0 | 81% |
| Facilidade de acesso aos equipamentos e recursos materiais disponíveis, respeitada a especificidade de cada curso. | 4,1 | 83% |
| 4,0 | 79% | |
| FUNCIONÁRIOS | ||
| Quanto a sua auto-avaliação, você: | Média | % |
| É comprometido com o seu trabalho. | 4,8 | 96% |
| Tem competência técnica para exercer as funções. | 4,4 | 87% |
| Tem motivação pessoal para realizar o trabalho. | 4,9 | 98% |
| Tem satisfação pessoal e profissional no exercício da função. | 4,8 | 97% |
| 4,7 | 94% | |
| Você mantém um bom relacionamento com: | Média | % |
| % | % | |
| A chefia imediata. | 4,9 | 97% |
| Os colegas do seu setor. | 4,9 | 97% |
| Os docentes. | 4,9 | 98% |
| Os discentes. | 4,6 | 92% |
| Os coordenadores. | 4,8 | 97% |
| Os dirigentes. | 4,9 | 98% |
| O público em geral. | 4,6 | 92% |
